Docencias Archivos - Estudio Torres Nadal

LA EDICION COMO ARGUMENTO ACADEMICO Y POLITICO. CONOCIMIENTOS docentes SITUADOS para Posiciones Afirmativas de la Precariedad Cultural. Fotografia del montaje/proyecto realizado por Jose M. Torres Nadal colaboración con Andrea Muniain a partir de los trabajo de los estudiantes Master UTS, Sidney Autumn 2019, mostradas conjuntamente con momentos significativos del curso. Fot: Juan de la Cruz Megias INDICE LA EDICION COMO ARGUMENTO ACADEMICO Y POLITICO. CONOCIMIENTOS docentes SITUADOS para Posiciones Afirmativas de la Precariedad Cultural. La edición: el gusano y la mariposa Explicación…

Jurys para estudiantes activistas y profesores ejerciendo el papel de matronas. Los jurys ( critics) es el sistema que se ha instaurado en las Escuelas de Arquitectura como el procedimiento de evaluación tanto de las agendas docentes como de las producciones arquitectónicas que proceden de esos cursos. Estos encuentros periódicos entre profesionales, cuyo origen fue el compartir lo que se enseñaba en el amigable mundo de los clubs ingleses en los que se enseñaba arquitectura, han creado un “mundo crítico”, que aparece en los…

A Ester Gisbert, profesora y movilizadora. Carta de agradecimiento a los profesores que nos han ayudado construir la experiencia de Proyectos Zero*, y gracias especiales a los de este curso, 2016-2017**, por darme la oportunidad de explicar de nuevo cómo algunos cursos y algunos Proyectos Fin de Carrera están contribuyendo a consolidar la movilización alicantina. 1 Proyectos con grillos, casas para gatos, conciertos entre lavadoras y aspiradoras, homenajes a los bronceadores, sonidos domésticos inhabituales, colores y materias tras…

Como parte de la intervención del Estudio Torres Nadal en el Máster en Arquitectura de la Universidad de Alicante, José M. Torres Nadal impartió esta conferencia titulada "Fuentes... lagos y mares". Presentación de Fuentes... lagos y mares—Rubén Gómez Radioboy Vídeos de la presentación: Os explicamos la segunda intervención del Estudio en esta entrada.

El día 26 de noviembre el Estudio fue invitado a participar en el Máster en Arquitectura de la Universidad de Allicante. En una primera parte, José María Torres Nadal intervino con una charla llamada "Fuentes... lagos y mares". Después, Rubén y Mikel comenzaron su intervención, que a su vez se dividió en dos partes: En la primera parte fomentaron una pequeña conversación sobre la creatividad, su propio trabajo, y la motivación y trabajo de los alumnos en el master. La conversación se estructuró en torno a la…

Hoy sucederán tres cosas: unas presentaciones de arquitectura, una exposición y una fiesta. Yo voy a hacer un brindis por cada una de ellas. Sé que va a ser un brindis unilateral porque brindo solo, pero os prometo que luego lo compensaremos¡¡ 1. Sobre la fiesta Muchas veces algunos de nosotros se pregunta por vosotros y vosotras, y se pregunta qué ocurre realmente cuando los viernes a las tres se cierran las puertas, las aulas se quedan vacías, y vosotros os vais y…

Ha sido, de nuevo, J. Derrida el que ha situado la obsesión como aquella condición que permite distinguir lo impostado de lo verdadero,. …”Un falsificador puede imitar le gesto del pintor o el estilo de un escritor, y hacer imperceptible la diferencia, pero jamás podrá hacer suya esa obsesión, lo que los obliga a volver sin descanso hacia ese silencio donde están grabadas las primeras improntas”. Fijarla, preguntarse por ella, una y otra vez, “ volver sin descanso hacia ese silencio …” construir…

Como en un circo: se llega, se aparca, y empieza una función de muchos actores, alumnos_actores, edificios_actores, profesores_ actores, invitados _actores, exámenes_actores, talleres de invierno_actores, más y más actores todavía, pura política. Cada uno monta su número, despliega una teoría, aplausos, afectos, mucho afecto a veces, consumos y más consumo de unos y de otros, producción y consumo. Yo te doy, tú me das. Más producción y consumo. Y al final el circo, ese al menos, acaba. Hay que hacer equilibrios para que…

LA EDICION COMO ARGUMENTO ACADEMICO Y POLITICO. master sidney 2019

JURY PARA UNA ARQUITECTURA IN-DEPENDIENTE

FICCIONES vs INTERPRETACIONES O cómo hablar de la arquitectura como materia viva.

Fuentes… lagos y mares

Clase de master 26-11-2015

Tres brindis

Obsesión

Pasar por la Universidad, la carrera de arquitectura por ejemplo, en un viaje circular. Una acción encadenada sobre la ESCUELA de los alumnos de Proyectos Cero.